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CEFLU > Guide des Formations > Gestion fonctionnelle
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DEVENIR TUTEUR : INITIATION
Immobilier d'entreprise
Logement privé
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MANAGEMENT
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Objectifs
- Connaître le rôle et les limites de la fonction tutorale
- Définir les modalités de la prise de poste de travail en fin de contrat
- Développer une relation pédagogique pour mieux accompagner le tutoré dans sa professionnalisation et sa formation,
- Distinguer les savoirs et compétences clés à transmette
Personnes concernées- Tout collaborateur ayant pour rôle d’accompagner dans l’entreprise un nouvelembauché et plus particulièrement les jeunes en contrat de professionnalisation ou d’apprentissage.
Prérequis- Pas de prérequis
Animation- Consultante spécialisée en ressources humaines
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Ouverture de session
1 - La fonction tutorale
- Connaître les dispositions relatives au cadre spécifique
- Situer les missions, le rôle et la fonction du tuteur
- Caractéristiques des tutorés – Différences intergénérationnelles – Difficultés potentielles
- Compétences-clés du tuteur
- Différencier fonction tutorale et fonction encadrement
- Comprendre la relation triangulaire Tuteur – Jeune – CFA / École
2 – Adopter une approche pédagogique de l’apprentissage- Connaître les mécanismes de l’apprentissage : Créer les conditions de succès
- Mémorisation : du Voir au Faire
- Importance de la motivation et de la relation
- Conduire des entretiens d’instruction et de résolution de problèmes
- Favoriser l’autonomie dans le travail
- Définir des objectifs efficients
- Utiliser les incidents critiques comme sources d’apprentissage
- Soutenir le tutoré face aux difficultés et encourager la recherche des causes et solutions
Clôture et évaluation de fin de session -
1 jour
730 € HT
du 28/09 au 28/09/2020
PARIS
réf. M45A
Télécharger le programme détaillé et modalités pédagogiques
Formations complémentaires